Zelená třída - Ježci

6:15 - 7:15 (30) - volné hry dětí ve třídě Berušek

7:15 - 7:30 - přecházíme do své třídy Ježků

7:30 - 8:20 - volné hry dětí, nepřímo řízené činnosti, pracovní či výtvarné činnosti, práce u stolečků pro rozvoj grafomotoriky, manipulační hry, pracovní listy, individuální činnosti a rozhovory s dětmi

8:20 - 8:30 - úklid třídy po ranních činnostech, toaleta, pitný režim, hygiena (smrkání, větrání,...)

8:30 - 9:15 - Ranní kruh, Tělovýchovná chvilka - rušná část, protahovací cviky, pohybová hra, relaxace

9:15 - přesnídávka

9: 30 - 10:00 práce v centrech aktivit, řízená činnost, hodnotící kruh

10:15 -12:00 - příprava na pobyt venku, pobyt venku

12:15 - 12:45 - oběd

13:00 - 14:15 - relaxace po obědě, četba pohádek, poslech relaxační hudby, klidové činnosti

14:15 - svačina

14:30 - 15:30 - odpolední volné hry ve třídě Ježků

15:30 - 16:30 - volné hry ve třídě Berušek

- během dne je zajištěn pitný režim

1.OBJEVUJEME SVĚT S LIŠKOU BYSTROUŠKOU

 ADAPTACE - od 2.9. do 20.9.2022

 - orientace v novém prostředí

 - učit se znát svoji značku

 - znát jména svých kamarádů a paní učitelek

 - zvládat sebeobsluhu, hygienu, stolování

 - osvojit si pravidla třídy, která dodržujeme

 - bezpečné chování při všech činnostech

 - spolupráce při řešení problémů ( kamarádství x sobectví)

 - hry pro rozvoj zrakového a sluchového vnímání

 - zjišťování úrovně výslovnosti a vyjadřování

 - snažit se o samostatnou dohodu s kamarádem

 - hledání odpovědí na problémové situace - Co by se stalo, kdyby...?

 - rozvoj hrubé a jemné motoriky

 - rozvoj řeči - vyprávění, zpěv, procvičování výslovnosti

 - znalost barev a správný úchop psacích potřeb

 - poznávání pomůcek na cvičení

23. - 27. 9. PLODY NAŠÍ ZAHRADY

- co právě uzrává v zahradách

- co na poli

- příchod Babího léta

- 28.9.svátek Sv. Václava

Dílčí projekty

1)LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU

ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

• všímáme si podzimních změn v přírodě
• posilování pozitivního vztahu k přírodě
• všímáme si různorodých tvarů listů, plodů, šišek
• sklizeň podzimního ovoce a zeleniny

VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT

• proč a kam odlétají vlaštovky
• zvířata domácí a volně žijící

POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA

• rozvoj smyslového vnímání a fantazie
• podpora spolupráce a vzájemné pomoci
• využívání podzimních přírodnin

2)ZAJÍC HRYZÁLEK

ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL

• využívání školní zahrady pro hru – co nejvíce času trávit na čerstvém vzduchu
• důležitost ovoce a zeleniny pro naše tělo – ochutnávka podzimního ovoce a zeleniny

SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÉ JEVY

• posilování kamarádských vztahů mezi dětmi
• dodržování společných pravidel naší třídy
• bezpečné chování v prostorách školy, školní zahrady i na vycházkách
• spolupráce mezi rodinou a školou

3)MYŠÁK LOGÍSEK

LOGOPEDICKÁ PREVENCE

• logopedická depistáž
• rozvoj komunikačních dovedností
• zařazování logopedických písniček
• podpora dialogu

4)JEŽEK FRANTIŠEK

DOPRAVNÍ VÝCHOVA

• dítě jako chodec – bezpečnost na vycházkách (důležitost reflexních vest)
• dítě jako cyklista – využívání dopravního hřiště (ochranné vybavení pro cyklisty)
• jak se chováme na přechodu pro chodce

 2. BYSTROUŠKA JDE DO ZAHRADY, S LISTÍM SI VŠAK NEVÍ RADY

30.9. - 4.10. BAREVNÝ PODZIM

- proměny v přírodě

- odlet stěhovavých ptáků

- písničky a básničky s podzimní tématikou

7. - 11. 10. PODZIMNÍ POČASÍ

- jak se správně oblékat

- prevence nemocí

- pouštění draků

14. - 18.10. LES NA PODZIM

- co můžeme vidět v lese

- houby jedovaté / jedlé

- zvířata v lese

21. - 25.10. EMOCE

- jak se cítíme

- řeč těla

- podpora kamarádství

29. - 30.10. PODZIMNÍ PRÁZDNINY

31.10 -1.11. PŘÍPRAVA NA DUŠIČKY A HALLOWEEN

- jak se slaví Dušičky

- Halloween ve světě

- strašidelné povídky

4. - 8.11. DUŠIČKY A HALLOWEEN

- návstěva hřbitova

- halloweenský rej

11. - 15.11. SV. MARTIN

- legenda o Sv. Martinovi

- pečení svatomartinského pečiva

- dramatizace příběhu o Martinovi

18. - 22.11. PŘÍPRAVA ZVÍŘAT NA ZIMU

- kdo jsou zimní spáči

- vhodné a nevhodné chování ke zvířatům

25. - 29.11. VÁNOCE VE SVĚTĚ

- kdo je Papa Noel, Belfana, Děda Mráz,...

- vánoční rituály v cizích zemí

- kde se o Vánocích jezdí na kolečkových bruslích

- kde se slaví Vánoce až po novým roce

DÍLČÍ PROJEKTY

 1) LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU

 ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (DSP, DSV) 

Budovat pozitivní vztah k přírodě

Chápaní proměn v přírodě (roční období)

Zkoumání přírodních jevů

Pozorovat a poznávaní zvířata domácí a volně žijících

VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT (DD, DSV) 

lesní zvířata, jak jim lze pomoci před zimou

spoluvytváříme  pravidla, jak se chovat ohleduplně k přírodě

2) ZAJÍC HRYZÁLEK

ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL

využívání školní zahrady pro hru 

co nejvíce času trávit na čerstvém vzduchu

jak se správně obléci dle počasí

SOCIÁLNĚ - PATOLOGICKÉ JEVY

posilování kamarádských vztahů mezi dětmi

dodržování společných pravidel třídy

bezpečné chování v prostorách školy, školní zahrady

spolupráce mezi rodinou a školou

 3) MYŠÁK LOGÍSEK

LOGOPEDICKÁ PREVENCE

rozvoj komunikačních dovedností

zařazování logopedických knížek

podpora dialogu

logopedické chvilky zaměřené na mimiku obličeje

 4) JEŽEK FRANTIŠEK

Dopravní výchova

jak se chováme na přechodu pro chodce

dítě jako chodec - bezpečnost na vycházkách( důležitost reflexních vest)

dítě jako cyklista - využívání  dopravního hřiště( ochranné vybavení pro cyklisty)

 3. SNĚŽÍ, SNĚŽÍ POTICHU, CHOĎTE LIŠKY V KOŽICHU

2 - 6.12. MIKULÁŠ, ČERT A ANDĚL PŘICHÁZEJÍ

příchod Mikuláše, anděla a čerta(5.12.)

seznámení s tradicí

svátek Sv. Barbora

pranostiky

mikulášská dikotéka v kominitním centru

9 - 20.12. VÁNOCE, VÁNOCE PŘICHÁZEJÍ....

seznámení s vánočními tradicemi a zvyky

příběh o Ježíškovi, Josefovi a Marii

betlém

vánoční výzdoba

poslech vánočních koled

23 - 3.1.2025 VÁNOČNÍ PRÁZDNINY

6. - 10.1. My tři králové jdeme k vám

 rozhovory o Vánocích, jak jsme je prožili

 novoroční oslavy

 pro koho je tříkrálová sbírka

13. - 17.1. Voda v různých skupenství

 proměny skupenství

 pokusy se sněhem a ledem

 výroba rampouchu

20. - 24.1. Život na severním pólu

 život Inuitů

 život na Antarktidě a Arktidě

 dopravní prostředky

27. - 31.1. Doba ledová

 jak se v ní žilo

 příroda a zvěř té doby

 strava a oblékání

  3. 2. – 9. 2. Jarní prázdniny

10. - 14. 2. Putování za dinosaury 

kteří dinosauři v době ledové žili

čím se živili

jak byli velcí 

17. - 21.2. Zimní sporty

ukázka zimních sportů

bezpečnost na ledě a sněhu

zimní olympiáda

24. - 28.2. Ptáci v zimě

pozorování ptáků na zahradě MŠ

čím krmíme ptáky

jak je rozpoznáme, čím se odlišují

4.LIŠTIČKY, VSTÁVEJTE,JARO ZASE VÍTEJTE

3. - 7.3. Masopust

- lidové tradice a zvyky

- společná výroba klibny

- masopustní pečení

10. -14.3. Březen měsíc knihy

- jak vzniká kniha a profese, které s ní souvisí

- druhy knih dle provedení a obsahu

- moje oblíbená kniha

- výroba papíru

17. -21.3. Jaro na statku

- domácí zvířata a mláďata

- život na dvorku a na statku

- poslouchání zvuků zvířat

24. -28.3. Jaro na zahradě

- první jarní květiny

- klíčení rostlin

- úprava našeho záhonu v MŠ

- vynášení Morany

31.3. - 4.4. Profese a řemesla

- jaké máme profese

- co k nim potřebujeme

- jakou mají profesi vaši rodiče

- čím bych chtěl být, až budu velký

7. - 11. Doprava

- jaké máme dopravní prostředky

- netradiční dopravní prostředky

- bezpečnost na silnicích

- chodec, účastník v dopravě

14. - 17. 4. Velikonoce

- seznámení dětí s lidovou tradicí, symboly

-velikonoční pečení

-velikonoční tvoření

- barvení vajíček, pletení pomlázky

 1) LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU 

 ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (DSP, DSV) 

všímáme si proměn přírody v zimním období

zkoumání a experimentování se skupenstvím vody (voda, led, sníh)

 VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT (DSV)

péče o zvířata v zimním období

čím můžeme krmit v zimě ptáky nebo zvířata v lese

komu patří jaké stopy ve sněhu

 POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA (DT)

využívání přírodních materiálů při vánočním tvoření

zimní tvoření z přírodních materiálů

 2) ZAJÍC HRYZÁLEK 

 ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL (DT) 

posilování zdraví – pobyt na zdravém zimním vzduchu

zimní sportování

bezpečnost při zimním sportování

vycházky do přírody – všímáme si krás zimní přírody

zdravé stravování v období zimy – důležitost dostatku vitamínů

posilování imunity - otužování

 SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÉ JEVY

spolupráce a vzájemná pomoc mezi dětmi

prevence šikany – prevence projevů rasizmu

multikulturní společnost a postoje – jak se žije v severských státech, jak se žilo v době ledové

 3) MYŠÁK LOGÍSEK

 LOGOPEDICKÁ PREVENCE

procvičování problémových hlásek ve výslovnosti

podporování dialogu mezi dětmi

podporování vyjadřovacích schopností dětí – odbourání strachu při hraní rolí + při vyprávění příběhů

rozvoj motoriky a obratnosti mluvidel, procvičování fonematického sluchu, rozvoj slovní zásoby a zrakové percepce

 4) JEŽEK FRANTIŠEK

  DOPRAVNÍ VÝCHOVA

cestování v zimě

zimní sportování (bruslení, sáňkování, lyžování,…)

bezpečnostní pravidla

 5.SLUNCE ZAČALO HŘÁT, NA LOUKU SI POJĎTE LIŠČATA HRÁT

22. - 25.4. Rodina

- co je to rodina

- přinešení fotek rodin dětí

- co dělá můj tatínek a maminka za práci

- posloupnost života člověka

28. - 30.4. Čarodějnice

- seznámit s tradicí čarodejnic, stavění májky 

- výroba pomocníka pro čarodějnici

- kouzla a čarování

- výroba čarovného lektvaru

- opékání jablek a chleba 

5. - 9.5. Česká republika

- jak vypadá naše republika na mapě, kde se nachází

- symboly a znaky

- kdo je to prezident

- státní hymna

2. - 16.5. Z pohádky do pohádky

- jaké máme druhy pohádek 

- nejznámější pohádky

- dramatické ztvárnění pohádek propojené s tancem

- rozvíjení slovní zásoby, vyjadřování, výslovnost

19. - 23.5.  Život v trávě

- jaká zvířata žijí v trávě

- stavba mraveniště

- dramatika - pohádka Polámal se mraveneček

26. - 30.5. Život ve vodě

- kde najdeme vodu

- jaký živočichové v ní žijí

- pohádka O žralokovi

- chytání ryb za pomocí magnetů

2. - 6.6.  Letní sporty

- jaké sporty se v létě hrají

- překážková dráha na zahradě

- vaření zdravého pokrmu pro sportovce

9. - 13.6.  Hu, hu, hu Afrika je tu

16. - 20.6.  Sláva nazdar výletu

TVP Ježci 2024.docx Typ: DOCX dokument, Velikost: 37.37 kB

Každý čtvrtek jezdíme na dopravním hřišti.

Děti mají k dispozici odrážedla, koloběžky a kola s i bez postranních koleček.

Aby mohly děti jezdit, musí mít v tento den ve školce svojí seřízenou cyklistickou helmu (podepsanou).

Červené pravidlo – ve školce chodíme bezpečnou rychlostí

Zelené pravidlo – každé jídlo zkusíme ochutnat

Modré pravidlo – šetříme vodou i mýdlem

Oranžové pravidlo –když někdo mluví, nasloucháme mu

Růžové pravidlo – umíme pozdravit, poprosit, poděkovat

Hnědé pravidlo – uklízíme po sobě, vše vracíme zpět na své místo

Fialové pravidlo – jsme spolužáci – nikoho nic nebolí a nikoho nic nemrzí

Žluté pravidlo – při odpočinku jsme potichu

Vystudovala jsem SPgŠ v Berouně - učitelství pro MŠ.

Přestože tuto práci vykonávám již dlouhou řádku let, stále mě baví.
Není nad usměv a spokojenost dětí, když se vám práce daří.
I nyní v budoucnosti se vzdělávám pomocí kurzu a seminářů a o předškolní pedagogiku se aktivně zajímám. 

,,Pravda má velikou výhodu. Nemusíme si pamatovat, co jsme řekli.''    Auguste Rodin

Dobrý den,
jmenuji se Karolina, a vystudovala jsem
střední odbornou školu v Benešově, obor Obchodník.

Několik let jsem pracovala v oboru administrativy a ekonomiky, avšak nedávno jsem se rozhodla splnit si svůj dávný sen, a to pracovat v mateřské školce. Vždy jsem velice ráda pracovala s dětmi, a po narození syna, jsem se rozhodla věnovat se této práci naplno. Proto jsem si dodělala kurz Asistenta pedagoga, a stále se snažím zvyšovat své znalosti v tomto oboru odbornými články, semináři atd.

 Věřím, že děti jsou naše budoucnost a ráda bych jim pomáhala a motivovala je k co nejlepším předškolních i školním začátkům.

Ahoj,

jmenuji se Jana a pracuji ve školce jako provozní pracovnice již 10. rokem. Starám se o čistotu a pořádek ve třídě Motýlů. Práce mě baví, je různorodá, ale ne vždy jednoduchá (od utírání prachu, přípravy a úklidu lehátek na spaní až po pomoc dětem při oblékání apod.). Největší odměnou je mi spokojenost dětí a jejich úsměv, proto se snažím řídit heslem - s úsměvem jde všechno líp!

Mám ráda historii, četbu, zvířata, práci na zahradě a procházky lesem.

"Dějiny jsou svědky času, světlem pravdy, živou pamětí, učitelkou života a poslem minulosti"
Marcus Tullius Cicero

Ahoj,

jmenuji se Hanka a v naší školkce pracuji již 28 let. Dopomáhám Vašim dětem s převlíkáním, připravuji pro ně postýlky a starám se, aby ve školce bylo vždy čisto.

Ahoj,

jmenuji se Jana a pro Vaše děti ve školce vařím už 13 let. Snažím se vařit z co nejčerstvějších potravin, nepoužíváme žádná dochucovadla, kromě soli, papriky, kmínu a majoránky.