Červená třída - Berušky

Ranní scházení: OD 6.15 HOD.

• 6,15 - 7,15 Volné hry ve sběrné třídě Berušek
• 7,15 - 7,30 Přechod do svých kmenových tříd, volné hry dětí
• 8.15 - 8.20 Úklid, hygiena
• 8.20 - 8.45 Ranní kruh, TVCH, relaxace, příprava na svačinu
• 8.45 - 9.15 Svačina, hygiena
• 9.15 - 9.45 Řízená činnost, CA, HK
• 9.45 - 11.45 Pobyt venku
• 11.45 - 12.15 Oběd, příprava na relaxaci, odchod domů

Rozcházení po obědě: 12,15 - 12,30

• 12.45 - 14.15 Relaxace s četbou, klidové činnosti
• 14.30 - 15.00 Svačina, hygiena
• 15.00 - 16.30 Volná hra, pobyt venku a odchod domů

Rozcházení domů: DO 16.30 HOD.

• Poznávání pomůcek na cvičení, jejich vlastností a využití např. Padák, žebřiny, relaxační míčky, obruče 
• Spoluutváření pravidel při pobytu venku (řazení, dvojice), první společné hrátky na školní zahradě 

KDYŽ JSEM ZDRAVÝ, TAK MĚ ŽIVOT BAVÍ (18. 9. - 22. 9. 2023)

- Účast na akci města Bystřice VELETRH AKTIVIT - Bezpečnost, prevence, zdravý životní styl

- Poznávání ovoce a zeleniny, proč je pro nás zdravá

- Co jsou to vitamíny a proč jsou prospěšné pro naše tělo

- Jak chránit svoje zdraví - upevňování hygienických návyků

- Přivítání prvního podzimního den, poznávání znaků podzimu

- Malování bacilů foukáním brčkem do tuše.

Dílčí projekty

1)LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU

ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

• všímáme si změn v přírodě v závislosti na ročním období
• posilování pozitivního vztahu k přírodě
• všímáme si různorodých živočichů a rostlin na zahradě MŠ a v okolí
• sklizeň podzimního ovoce a zeleniny a jejich možnosti zpracování

VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT

• proč a kam odlétají vlaštovky
• zvířata domácí a volně žijící
• spoluutváříme pravidla, jak se chovat ohleduplně k přírodě

POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA

• rozvoj smyslového vnímání a fantazie
• podpora spolupráce a vzájemné pomoci
• využívání podzimních přírodnin

2)ZAJÍC HRYZÁLEK

ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL

• využívání školní zahrady pro hru – co nejvíce času trávit na čerstvém vzduchu
• důležitost ovoce a zeleniny pro naše tělo – ochutnávka podzimního ovoce a zeleniny
• jak se správně obléci dle počasí

SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÉ JEVY

• posilování kamarádských vztahů mezi dětmi
• dodržování společných pravidel naší třídy
• bezpečné chování v prostorách školy, školní zahrady i na vycházkách
• spolupráce mezi rodinou a školou

3)MYŠÁK LOGÍSEK

LOGOPEDICKÁ PREVENCE

• rozvoj komunikačních dovedností
• zařazování logopedických písniček
• podpora dialogu
• logopedické chvilky zameřené na procvičení mimiky obličeje

4)JEŽEK FRANTIŠEK

DOPRAVNÍ VÝCHOVA

• dítě jako chodec – bezpečnost na vycházkách (důležitost reflexních vest)
• dítě jako cyklista – využívání dopravního hřiště (ochranné vybavení pro cyklisty)
• jak se chováme na přechodu pro chodce
• poznáváme základní dopravní značky
•  

AKCE:

• Týden zdraví a prevence

Pravidla třídy: 

• Jsme spolužáci - nikoho nic nebolí a nikoho nic nemrzí.  

• Umíme pozdravit, poprosit, poděkovat.  

• Šetříme vodou i mýdlem. 

• Když někdo mluví, nasloucháme mu. 

• Každé jídlo zkusíme ochutnat. 

• Při odpočinku jsme potichu. 

• Uklízíme po sobě, vše vracíme zpět na své místo. 

• Ve školce chodíme bezpečnou rychlostí. 

Pravidla vymýšlíme ve spolupráci s dětmi. Pravidla jsou graficky zpracovaná a umístěna ve třídě. S pravidly pracujeme celý rok.  

Děti si do svých Deníků také mohou lepit své úspěchy při dodržování pravidel, takové své vlastní hodnocení, do jaké míry se jim daří pravidla držet.  

Vystudovala jsem SPgŠ v Berouně - učitelství pro MŠ.
Přestože tuto práci vykonávám již dlouhou řádku let, stále mě baví.
Není nad usměv a spokojenost dětí, když se vám práce daří.
I v budoucnosti se vzdělávám pomocí kurzu a seminářů a o předškolní pedagogiku se aktivně zajímám. 

,,Pravda má velikou výhodu. Nemusíme si pamatovat, co jsme řekli.''    Auguste Rodin