1., 2. Podzime, podzime, prozraď nám, co ještě nevíme (29.9. - 9.10.)
- první podzimní den - 23.9.
- roční období
- počasí
- barvy podzimu
- co je babí léto
- dozrávání ovoce a zeleniny
- ochutnávka
- práce na zahrádce
- sklizeň plodin
- poznávání a práce s přírodninami (poznávání smysly)
- frotáž listu
- výroba listáře
- podzimní hádanky, písnička
- vycházky do přírody - pozorování změn
- sv. Václav
3, 4. Na poli, v lese, plný košík se nese (12. - 23.10.)
- cesta potravin na tvůj stůl
- jedlé, nejedlé houby
- práce na poli
- hospodářské stroje potřebné při sklizni
- pokusy s bramborami, bramborová tiskátka
- exkurze v Kvartu
- 28.10.- den vzniku samostatného čes. státu
5. Dušičky slavíme u nás, Halloween v jiných zemích zas (26. - 30.10.)
- dušičky x halloween
- ochutnávka dýně
- dlabání dýně
- příprava pokrmů z dýně
- halloweenský ples
6. Vítr fouká, draka houpá (2.11.- 6.11)
- co je to koronavirus
- sdílení prožitků z karantény
- jak posilovat své zdraví a předcházet nemocem
- nácvik správné hygieny rukou
- jak vypadá drak, práce s geometrickými tvary, serialitou a prostorovou představivostí
- pouštění draků
- opékání brambor a jablek
- změna času a zkracování dne na úkor noci
- experimenty se světlem x tmou a stínem
7. Na svatého Martina kouřívá se z komína (9.11.- 13.11.)
- podzimní tradice sv.Martina a oslavy
- dramatizace příběhu o sv.Martinovy, vyprávění příběhu, posloupnost děje
- výroba lampionů
- kdo je to kominík, čím topíme, kde se bere teplo
- experimenty se skupenstvím látek (vločky, led, pára) a teplotou (teplé x studené)
- pozorování proměnlivosti počasí, prvních vloček
8. Bacilů se nebojíme, my si s nimi poradíme (16. – 20.11.)
- jak předcházet nemocem - hygiena, vitamíny...
- v čem najdeme vitamíny
- druhy dětských nemocí
- prevence
- hra na doktora
- funkce doktora, proč se ho nemusíme bát
- lékárna
- moje tělo
- jak pricházíme na svět
- první pomoc
9. Jak se zvířátka připravují na zimu (23. - 27.11.)
- druhy lesní zvěře x domácí zvířáta
- co zvířátka v zimě dělají - spí/ nespí?
- kde přezimují, čím se živí
- jak jim můžeme v zimě pomoci
- pozorování stop
- výprava ke krmelci
- problém zvířátek v zimě - nedostatek potravy, zamrzlá voda k pití, zmrzlé tlapky...
- práce s encyklopediemi o zvířátkách
- poslech zvuků zvířat
- odlévání stop
- hádanky o zvířátkách
- hajný x myslivec x pytlák
- sbírání podzimních plodů pro lesní zvěř
- práce s dalekohledem, lupami
- skupenství vody, pokusy s ledem
DÍLČÍ PROJEKTY
- LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU
ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (DSP, DSV)
- Budovat pozitivní vztah k přírodě
- Seznámení s podzimní přírodou, vnímání všemi smysly
- Rozpoznávání listů, šišek, plodů....dle tvaru a přiřazovat k rostlinám
- Seznámení dětí s pracemi souvisejícími s péčí o rostliny, zvířata a přírodu
- Třídění odpadu
- Chápaní proměn v přírodě (roční období)
- Zkoumání přírodních jevů
VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT (DD, DSV)
- Poznávaní zvířat domácích a volně žijících
- Odpovědnost a péče o ptáky a lesní zvěř
- Poznatky o živých tvorech v přírodě (porozumění základním potřebám zvířat, respektování jejich domovů a životního prostředí, stopy....)
POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA (DT)
2. ZAJÍC HRYZÁLEK
ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL (DT)
- Výlety do přírody, zdolávání přírodních překážek
- Pohybové chvilky se zařazením zdravotních cviků
- Maximální využití zahradního náčiní a zahrady
- Smyslové a psychomotorické hry
- Příprava pokrmů - ovocné/ zeleninové saláty, odšťavňování ovoce, pomazánky...
- Hry na prodavače, kuchaře
- Poznatky o zdravém životním stylu - co nám prospívá/ škodí, vhodná skladba jídelníčku (ovoce, zelenina, luštěniny...)
SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÉ JEVY (DD)
- Vytvoření a společné dodržování pravidel
- Respektovat a vytvářet si kamarádské vztahy
- Pomáhat si a spolupracovat s ostatními
- Podpora rodiny - navázání úzké komunikace
- Diagnostika logopedie, vstupní diagnostiky, podpůrná opatření, individuální potřeby dětí
- Bezpečné chování v budově školy i mimo mateřskou školu, na zahradě
- Posílení prosociálního chování ve ztahu k druhým lidem - rodina
- Naučit se nést odpovědnost za své rozhodnutí
- Bezpečné chování u vody, výletech, ve městě
- Slušné chování v divadlech, exkurzích, besedách
3. MYŠÁK LOGÍSEK
LOGOPEDICKÁ PREVENCE- Dle Logopedária (DP)
- Diagnostika logopedie
- Práce s logopedáriem
- Správná komunikace s vrstevníky i dospělými
- Podpora a rozvoj komunikativních dovedností se správnou výslovností
- Podpora předčtenářské gramotnosti
- Procvičení fonetického sluchu, logopedická cvičení na motoriku a obratnost mluvidel, rozšíření slovní zásoby
- Rozvoj sluchových dovedností a zrakového vnímání
- Práce s deskovými hrami, logopedickými kartičkami, logopedickým pexesem, dechová cvičení
- Práce s grafickými a pracovními listy
4. JEŽEK FRANTIŠEK
DOPRAVNÍ VÝCHOVA (DSV)
- Bezpečný pohyb dětí na silnici a v jejím okolí
- Využívání dopravního hřiště
- Znalosti pravidel silničního provozu
- Získání základních znalostí a dovedností, které souvisejí s příčinou a následky dopravních nehod, které může dítě pochopit
- Rozvoj znalostí a dovedností potřebných k bezpečnému chování v dopravním prostředku
- Dodržování základních dopravních pravidel, znalost dopravních značek
- Použití ochranného vybavení pro cyklisty, jezdce na koloběžce
- Pohyb na chodníku, na přechodu pro chodce, na cyklostezce
CELÉ ČESKO ČTE DĚTEM (DP, DD)
- čte nám celá rodina
- seznamujeme se s odbornými knihami a encyklopediemi
AKCE MATEŘSKÉ ŠKOLY:
- 6. 10. - Divadlo Strašidýlko Bačkůrka na HB
- 8. 10. - Preventivní policejní program v MŠ
- 9. 10. - vyšetření očí PRIMA VIZUS