"U lišky Bystroušky"

Mateřská škola Bystřice, okr. Benešov

Družstevní 422
257 51 Bystřice u Benešova
IČO 750 34 492
Datová schránka: rgvkphd
č. účtu: 115-2798140297/0100


Telefon: +420 702 026 580
Odhlašování dětí hlavní budova: +420 721 616 166

Provozní doba PO -PÁ 6,15 - 16,30 hod.
info@msbystrice.cz

II. BYSTROUŠKA JDE DO ZAHRADY, S LISTÍM SI VŠAK NEVÍ RADY

II. BYSTROUŠKA JDE DO ZAHRADY, S LISTÍM SI VŠAK NEVÍ RADY

Bez práce nejsou koláče (11.10. – 15.10.2021)

  • technika a stroje ulehčující lidskou práci
  • práce na poli
  • uskladňování semen na jaro, pokusy se semeny
  • jak si vyrobit mouku
  • malování do mouky, pokusy s moukou
  • pokusy s bramborami, bramborová tiskátka
  • dopravní výchova – viditelnost a pravidla pro chodce

 

To je zlaté posvícení, to je zlatá neděle (18.10. – 22.10.2021)

  • Proč se slaví posvícení
  • Posvícenská říkadla a písně
  • Posvícenské pečení v MŠ
  • Vinobraní
     

Halloween a dušičky (25.10. – 5.11.2021)

  • Vinobraní
  • Náznak svátku Halloween ve světě
  • Proč se slaví Dušičky
  • Vydlabávání dýně, ochutnávka dýně, příprava pokrmů
  • Co to je hřbitov, výlet na hřbitov
  • Výroba masek

 

Na svatého Martina, bývá bílá peřina (8.11. – 12.11.2021)

  • Výroba masek
  • Legenda o svatém Martinovi, podzimní tradice a oslava
  • Výroba koně či podkovy
  • Pečení svatomartinských rohlíčků
  • Výroba lampiónů
  • Dramatice příběhu sv. Martina

 

Zima už si nedá spát (15.11. – 19.11.2021)

  • Změny počasí
  • Pomalé loučení s podzimem, vítání zimy
  • Správné oblékání v zimě
  • Vitamíny aneb jak se chránit před chladem
  • Ptáčci a krmítko
  • Rozvoj fyzické a psychické zdatnosti
  • Rozvoj smyslů

 

Jak se zvířátka připravují na zimu (22.11. – 26.11.2021)

  • Rozvoj smyslů
  • Druhy lesní zvěře
  • Co zvířátka v zimě dělají – spí/nespí?
  • Kde přezimují, čím se živí
  • Jak jim můžeme v zimě pomoci
  • Výprava ke krmelci
  • Problém zvířátek v zimě – nedostatek potravy, zamrzlá voda k pití, zmrzlé tlapky...
  • Práce s encyklopediemi o zvířátkách 
  • Poslech zvuků zvířat
  • Hádanky o zvířátkách

 

DÍLČÍ PROJEKTY

1. LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU

        ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (DSP, DSV)

  • Budovat pozitivní vztah k přírodě
  • Seznámení s podzimní přírodou, vnímání všemi smysly
  • Rozpoznávání listů, šišek, plodů - dle tvaru a přiřazovat k rostlinám
  • Seznámení dětí s pracemi souvisejícími s péčí o rostliny, zvířata a přírodu
  • Třídění odpadu
  • Chápaní proměn v přírodě (roční období)
  • Zkoumání přírodních jevů

     VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT (DD, DSV)

  • Poznávaní zvířat domácích a volně žijících
  • Odpovědnost a péče o ptáky a lesní zvěř
  • Poznatky o živých tvorech v přírodě (porozumění základním potřebám zvířat, respektování jejich domovů a životního prostředí, stopy ...)

      POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA (DT)

  • Rozvoj smyslového vnímání, fantazii, senzomotorických dovedností, intelektu, myšlení
  • Rozvoj tvořivosti, technické představivosti
  • Smysl pro spolupráci a vzájemnou pomoc
  • Tvořivě využívat přírodní i ostatní materiály při pracovních a výtvarných činnostech
  • Experimentovat s netradičními materiály

 

2. ZAJÍC HRYZÁLEK

       ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL (DT)

  • Výlety do přírody, zdolávání přírodních překážek
  • Pohybové chvilky se zařazením zdravotních cviků
  • Maximální využití zahradního náčiní a zahrady
  • Smyslové a psychomotorické hry
  • Příprava pokrmů – ovocné/zeleninové saláty, odšťavňování ovoce, pomazánky...
  • Hry na prodavače, kuchaře
  • Poznatky o zdravém životním stylu – co nám prospívá/ škodí, vhodná skladba jídelníčku (ovoce, zelenina, luštěniny...)

      SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÉ JEVY (DD)

  • Vytvoření a společné dodržování pravidel
  • Respektovat a vytvářet si kamarádské vztahy
  • Pomáhat si a spolupracovat s ostatními
  • Podpora rodiny – navázání úzké komunikace
  • Diagnostika logopedie, vstupní diagnostiky, podpůrná opatření, individuální potřeby dětí
  • Bezpečné chování v budově školy i mimo mateřskou školu, na zahradě
  • Posílení prosociálního chování ve vztahu k druhým lidem – rodina
  • Naučit se nést odpovědnost za své rozhodnutí
  • Bezpečné chování u vody, výletech, ve městě
  • Slušné chování v divadlech, exkurzích, besedách

3. MYŠÁK LOGÍSEK

        LOGOPEDICKÁ PREVENCE – Dle Logopedária (DP)

  • Diagnostika logopedie
  • Práce s logopedáriem
  • Správná komunikace s vrstevníky i dospělými
  • Podpora a rozvoj komunikativních dovedností se správnou výslovností
  • Podpora předčtenářské gramotnosti
  • Procvičení fonetického sluchu, logopedická cvičení na motoriku a obratnost mluvidel, rozšíření slovní zásoby
  • Rozvoj sluchových dovedností a zrakového vnímání
  • Práce s deskovými hrami, logopedickými kartičkami, logopedickým pexesem, dechová cvičení
  • Práce s grafickými a pracovními listy

   

4. JEŽEK FRANTIŠEK

       DOPRAVNÍ VÝCHOVA (DSV)

  • Bezpečný pohyb dětí na silnici a v jejím okolí
  • Využívání dopravního hřiště
  • Znalosti pravidel silničního provozu
  • Získání základních znalostí a dovedností, které souvisejí s příčinou a následky dopravních nehod, které může dítě pochopit
  • Rozvoj znalostí a dovedností potřebných k bezpečnému chování v dopravním prostředku
  • Dodržování základních dopravních pravidel, znalost dopravních značek
  • Použití ochranného vybavení pro cyklisty, jezdce na koloběžce
  • Pohyb na chodníku, na přechodu pro chodce, na cyklostezce

   CELÉ ČESKO ČTE DĚTEM (DP, DD)

  • čte nám celá rodina
  • seznamujeme se s odbornými knihami a encyklopediemi