Vítáme vás kamarádi, po prázdninách jsme tu zpátky (1. 9. - 11. 9. 2020)
-
Adaptace dětí na novou třídu, třídní učitelky a další zaměstnance školy
-
Přivítání se se svými kamarády z dřívější třídy
-
Poznávání svých nových značek (u stolu, v šatně, v koupelně,...)
-
Orientace v prostoru třídy (herna, jídelna, umývárna, šatna)
-
Utváření návyků sebeobsluhy (stolování, oblékání, hygiena, odpočinek na lehátku)
-
Seznámení s pravidly třídy (obrázkové piktogramy s říkankami)
-
Modelování
-
Cvičení na motivační říkanky
Ovoce a zeleniny plný košík mám (14. 9. - 18. 9. 2020)
-
Upevňování pravidel chování v kolektivu třídy (kamarádské vztahy)
-
Sklizeň ovoce a zeleniny (jablka, hrušky, švestky, mrkev, brambory,…)
-
Smyslové vnímání (poznávání ovoce a zeleniny chutí, vůní)
-
Podzimní práce na zahradě
-
Bramborová tiskátka
Podzim klepe na dveře ve strakaté zástěře (21. 9. – 25. 9. 2020)
-
Podzimní změny v přírodě – 23. 9. – první podzimní den
-
Proměny podzimního počasí
-
Zapouštění tempery do vlhkého podkladu
-
Jak jsou vymalované podzimní listy
Dílčí projekty
1)LESNÍ DNY S LIŠKOU BYSTROUŠKOU
ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
-
všímáme si podzimních změn v přírodě
-
posilování pozitivního vztahu k přírodě
-
všímáme si různorodých tvarů listů, plodů, šišek
-
sklizeň podzimního ovoce a zeleniny
VÝCHOVA K OCHRANĚ ZVÍŘAT
-
proč a kam odlétají vlaštovky
-
zvířata domácí a volně žijící
POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA
-
rozvoj smyslového vnímání a fantazie
-
podpora spolupráce a vzájemné pomoci
-
využívání podzimních přírodnin
2)ZAJÍC HRYZÁLEK
ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL
-
využívání školní zahrady pro hru – co nejvíce času trávit na čerstvém vzduchu
-
důležitost ovoce a zeleniny pro naše tělo – ochutnávka podzimního ovoce a zeleniny
SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÉ JEVY
-
posilování kamarádských vztahů mezi dětmi
-
dodržování společných pravidel naší třídy
-
bezpečné chování v prostorách školy, školní zahrady i na vycházkách
-
spolupráce mezi rodinou a školou
3)MYŠÁK LOGÍSEK
LOGOPEDICKÁ PREVENCE
-
logopedická depistáž
-
rozvoj komunikačních dovedností
-
zařazování logopedických písniček
-
podpora dialogu
4)JEŽEK FRANTIŠEK
DOPRAVNÍ VÝCHOVA
-
dítě jako chodec – bezpečnost na vycházkách (důležitost reflexních vest)
-
dítě jako cyklista – využívání dopravního hřiště (ochranné vybavení pro cyklisty)
-
jak se chováme na přechodu pro chodce
CELÉ ČESKO ČTE DĚTEM
-
seznamování s encyklopediemi
-
využívání obrázkových knížek – povídej pohádku podle obrázků
AKCE MŠ
-
Den zdraví na Ješutově náměstí – 22. 9. 2020